Comenzó en la Ciudad el proyecto Vacaciones en la Escuela, iniciativa destinada a potenciar conocimientos en niveles inicial y medio durante la temporada estival.
“Hasta fines de este mes más de 17.000 chicos de nivel inicial y primario podrán ir a la escuela y tener actividades recreativas y artísticas, pero también vinculadas con la ciencia y la robótica. Además, otros alumnos de primer y segundo año del secundario podrán reforzar los conocimientos que fueron adquiriendo durante el ciclo lectivo pasado”, comentó Jorge Macri.
“Queremos destacar una vez más la importancia que tiene la educación para nosotros y ratificar el comienzo de las clases en la Ciudad en las fechas previstas originalmente”, sumó posteriormente. El 24 de febrero iniciará el ciclo lectivo para niños de jardines y primaria, mientras que el 5 de marzo arrancará para jóvenes de escuelas superiores.
Jorge Macri, acompañado por la titular de Educación, Mercedes Miguel, recorrió la institución primaria N°7 «Juan de Garay», ubicada en Barracas, una entre las 89 locaciones contempladas en el programa, junto con el Parque de la Ciudad y el Parque Indoamericano, que asisten niños diariamente.
A lo largo de enero, estas áreas brindan acceso a diversas propuestas creativas, recreativas y culturales, como yoga, manualidades y reutilización de recursos, ofreciendo además la oportunidad de consolidar los conocimientos obtenidos en el año escolar previo.
“En esta época nuestras escuelas se transforman en espacios lúdicos donde los chicos y chicas siguen aprendiendo y se divierten. Vacaciones en la Escuela no solo es un ámbito propicio para potenciar conocimientos, sino también un lugar que fomenta el disfrute y la exploración de nuevas experiencias educativas”, enfatizó ministra Miguel.
Se planificaron actividades semanales enfocadas en disciplinas como pintura, investigación, dinámicas recreativas y actividad física. La finalidad es que los participantes adquieran destrezas individuales, tales como gestión de problemas, innovación, colaboración grupal e integración proactiva.
El programa educativo incluye la Red destinada a apoyar y certificar conocimientos para adolescentes que requieren refuerzo académico en su recorrido escolar. Durante esta edición, se sumaron 420 jóvenes cursando iniciales etapas del nivel medio, distribuidos en 540 áreas creadas específicamente para tal fin.
Igualmente, la iniciativa incluye visitas diarias a lugares emblemáticos de la capital, tales como reservas naturales, galerías contemporáneas, centros interactivos, edificios históricos y espacios de expresión artística, entre muchas otras opciones disponibles.
Las instalaciones disponen de piscinas y áreas recreativas externas. También incluyen laboratorios de innovación y herramientas digitales interactivas que fomentan la curiosidad estudiantil hacia conocimientos avanzados.
Por Edición Digital
