Se inaugurará en el barrio de Barracas durante el año escolar 2026 para educación primaria y los tres primeros cursos de nivel secundario. Reconocida como un establecimiento ejemplar del Programa Buenos Aires Aprende, la flamante escuela Estación Buenos Aires recibirá alrededor de 400 estudiantes a partir del próximo período lectivo, habilitándose completamente la educación primaria y los tres años iniciales de secundaria.
El plan formativo en la zona meridional porteña abarca diecisiete salones, espacio polivalente, comedor y centro de lectura. El nivel medio operará conforme a los lineamientos del programa Secundaria Aprende, incorporando sus principios esenciales —modernización tecnológica y creatividad en métodos pedagógicos— y dispondrá de talleres prácticos además de horarios reducidos destinados a atletas competitivos, especialmente quienes practican en el club Huracán. Al completarse la habilitación total, la cantidad de estudiantes de nivel medio podría ascender a 530 personas. La inscripción digital se habilitará desde el 29 de septiembre.
Localizada en la intersección de avenida Suárez con Monasterio, en el barrio de Barracas, la institución había sido anunciada en 2019 por la administración previa de Horacio Rodríguez Larreta. La iniciativa se detuvo durante la pandemia y se reanudó recién en 2023. Se convertirá en el primer centro educativo que ofrezca primaria y secundaria dentro de este complejo residencial, compuesto por 56 edificios que albergan aproximadamente a 8600 habitantes. El proyecto fue diseñado para formar un núcleo pedagógico junto con los dos jardines de infantes próximos, el Nº 16 y el Nº 17, donde concurren alrededor de 200 niños, y la sede del Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires en Montes de Oca.
La inauguración se produce en medio de un debate inicial sobre la eventual unificación de niveles durante el próximo año debido a la disminución de la matrícula por la reducción de nacimientos. Se analiza la alternativa de consolidarlos en los cursos donde no se alcanza el mínimo requerido, aunque la decisión final se dará a conocer una vez recopilada la información de las inscripciones.
“Vamos a tomar decisiones en base a la realidad y los datos concretos. Es algo que sucede. La conversación es con toda la línea jerárquica del sistema: supervisores, directores y equipos de cada institución. Y también con los gremios, el estatuto docente prevé este tipo de reorganizaciones”, expresaron fuentes confiables, también se enfatizó que esto no significa clausura de colegios, sino la gestión de la inscripción estudiantil.
La construcción principal de la escuela Estación Buenos Aires ya concluyó, aunque todavía quedan tareas de ensamblaje, puesta en marcha de instalaciones y ciertos acabados. Se prevé finalizar todo en un mes. Además, buscan artistas interesados en intervenir las escaleras del inmueble, que posee tres niveles: el primero destinado a primaria, el segundo a secundaria y el último con una terraza que funcionará como patio, donde se espera que los estudiantes desarrollen huertas hidropónicas.
El nivel primario posee siete salones educativos y tres espacios diferenciados, que permiten variados fines didácticos, además de sala de docentes y áreas administrativas. En tanto, la educación media incluirá seis aulas-taller o laboratorios y otras tres unidades especializadas en tecnología e innovación, junto con sala de profesores. Cada espacio podrá integrarse a través de tabiques portátiles, deslizantes y aislantes, y contará con monitores digitales interactivos, pizarras distintas a las convencionales instaladas en columnas, además de equipos informáticos del Plan Sarmiento y dispositivos tipo tablet.
Existirán sectores de utilización común entre los dos niveles y dos centros de lectura bajo la modalidad Bibliomaker, que fomenta la consulta de textos tanto en formato digital como impreso. El equipamiento clásico convive con butacas circulares o individuales, diseñadas para que los estudiantes dispongan de instantes de reflexión y tareas autónomas.
“El mobiliario tiene mucho color. En las escuelas de Buenos Aires Aprende también removimos todos los pupitres viejos y para cambiarlos por mobiliario nuevo para que el trabajo sea colaborativo. Estamos innovando y empujando de todos lados para que los profesores digan ‘no me queda opción. Me sacaron el pizarrón, no tengo aula al frente, no puedo sentar a los chicos en fila’. La idea es provocar que pasen otras cosas”, expresó la ministra de Educación, Mercedes Miguel.
“Lo que más necesitamos es probar cosas que no se probaron antes. Por eso cambiamos el modelo pedagógico. Nuestra obsesión es el nivel de aprendizaje y el bienestar socioemocional”, sumó la autoridad, que lideró la visita junto con Inés Cruzalegui, subsecretaria de Coordinación del Aprendizaje; Vito Ezcurra, directora de Educación Digital, y Ariel Juárez, titular de Infraestructura Educativa.
Aparte de desarrollar actividades basadas en proyectos desde el ciclo inicial, en nivel medio se operará en talleres multiedad donde los recorridos educativos individuales de los estudiantes podrán certificarse mediante micro credenciales en áreas como inteligencia artificial, codificación y videojuegos, robótica y blockchain en colaboración con la fundación Ethereum.
Por último, destacaron que funcionará como Google Reference School, por lo que la capacitación de los docentes incorporará acreditaciones Google Nivel I y II, así como la utilización de Gemini, la plataforma de inteligencia artificial desarrollada por Google.
Por Edición Digital
