La propuesta apunta a apoyar la elaboración de medidas en el ámbito educativo ante los retos que trae el uso de herramientas digitales y a fomentar espacios en línea más protegidos dentro de las escuelas. Estará conformada por profesionales de diversas áreas que participarán de manera voluntaria, sin remuneración.
La cartera educativa porteña puso en funcionamiento un comité consultivo integrado por distintas especialidades para abordar la seguridad digital de niños y jóvenes —el primero de este tipo en la región—. Este ámbito tiene como finalidad mejorar las acciones relacionadas con la enseñanza digital y la protección de los alumnos en contextos tecnológicos. La decisión se formalizó a través de la Resolución N.° 435/2026.
La conformación de este espacio surge en un momento en que lo digital atraviesa tanto la vida diaria como el ámbito educativo. Aunque estas herramientas abren nuevas posibilidades para aprender, también implican dificultades relacionadas con situaciones de riesgo como el acoso en línea, el contacto inapropiado con adultos, la circulación de información falsa, el uso excesivo de pantallas y la exposición de datos personales.
En este contexto, la escuela tiene un papel central no sólo para transmitir contenidos, sino que además para preparar a los estudiantes en un uso consciente y responsable de lo digital. Siguiendo esta idea, el nuevo equipo trabajará asesorando al Ministerio, estudiando cambios y nuevas situaciones, y proponiendo sugerencias que sirvan para mejorar y actualizar acciones, proyectos y decisiones en este campo.
Es un ámbito de trabajo pensado para el análisis general y la planificación, cuyas sugerencias no serán obligatorias y no contemplan el tratamiento de situaciones particulares. También buscará generar vínculos con dependencias estatales, universidades, asociaciones civiles y otros referentes, para sumar miradas y mejorar la forma de encarar estos temas.
El equipo estará conformado por una persona a cargo de la coordinación y seis profesionales con experiencia en temas como enseñanza digital, seguridad informática, inteligencia artificial y desarrollo de niños y adolescentes en el ámbito tecnológico, quienes serán elegidos por la cartera educativa. Su participación será voluntaria, sin remuneración, y se extenderá por un período de dos años, con opción de continuidad.
Por Edición Digital
